PROGESS - Portal de treball

PORTAL DE TREBALL

Descripció de l'oferta

Referència lloc OT2024/152
Data de publicació 2025-07-01 00:00:00
Nom del lloc Mestre/a en educació infantil
Núm. llocs ofertats 1
Ubicació Barcelona
Descripció

PROGESS hem de contractar un/a professional per a un servei adreçat a famílies amb nadons i infants de 0 a 3 anys.

Contracte temporal vinculat a una baixa mèdica a 37,5h/setmanals.

Horari: dilluns de 9:30h a 14h i 15:30h a 19:30h, dimarts i dijous de 9:30h a 14h i 15h a 19h, dimecres de 9:30h a 14h i 15h a 18h, divendres de 9:30h a 14h i de 15:30h a 19:30h (tarda quinzenal)

Salari: 2.100€ - 2.200€ bruts mensuals

Incorporació immediata


Formació:

Mestre/a, o títol de Grau en Educació Infantil, ensenyament primari o professor en educació general bàsica.

Disposar del certificat negatiu de delictes sexuals

Experiència professional Mínim 2 anys
Funcions

Preparar les activitats per als infants i nadons, adaptades a la seva evolució i garantint el contingut educatiu de les mateixes.

Preparar i recollir les sessions.

Dinamitzar els grups, garantint un clima respectuós i de bon tracte envers els nadons/infants i les seves famílies.

Atenció directa als nadons/infants i les seves famílies.

Coordinació amb les xarxes/entitats del territori. 

Recepció de casos derivats dels Centres de Serveis Socials, el Servei Especialitzat d'Atenció a la Infància i a l'Adolescència i/o del Centre d'Atenció Primària de la Barceloneta.

Recollida d’indicadors i elaboració de la memòria  

Competències requerides

Capacitat d’organització.
Habilitats de comunicació, en especial amb la petita infància
Capacitat d’adaptació al canvi i flexibilitat
Capacitat creativa
Habilitats per l’escolta activa i l’observació
Capacitat per establir una relació empàtica a nivell individual i grupal, així com saber trobar la distància òptima entre el seu rol professional i els components del grup.
Capacitat de treball en equip i de cooperació
Equilibri emocional: capacitat d’autocontrol i tolerància a la frustració.
Capacitat de realitzar treball espontàniament.
Capacitat d’interpretar la dinàmica que necessita el grup en cada moment i saber donar les respostes adequades